山东利来手机版 | 注册山东利来 | 山东利来下载
山东利来官网,娱乐一下就在山东利来

省政府新闻办举行新闻发布会,介绍我省教育精准扶贫有关情况

09:36魏长民

山东省人民政府新闻办公室主任、省政府新闻发言人 魏长民

新闻界的各位朋友,女士们、先生们:

我们上午好!

欢迎参与省政府新闻办新闻发布会。

教育扶贫是国家、省扶贫开发战略的重要组成部分。今日,我们约请省委高校工委书记,省教育厅厅长、党组书记左敏女士,省扶贫办归纳和谐组组长段培奎先生,省教育厅副厅长、党组成员陈国前先生,省教育厅副巡视员荆戈先生,介绍我省教育精准扶贫作业进展状况,并答复记者发问。

参与今日发布会的有中心驻鲁新闻单位,香港新闻媒体驻鲁分支机构,省直及济南市首要新闻单位的记者朋友。

首要,请左敏厅长介绍相关状况。

09:58左敏

山东省委高校工委书记,省教育厅厅长、党组书记 左敏

新闻界的各位朋友,女士们,先生们:

我们上午好!依照本次发布会的组织,我向各位介绍我省教育精准扶贫作业的有关状况。

到2020年如期完结脱贫攻坚使命,全面完结小康社会的方针,是我们党向全国人民作出的庄重许诺,贫穷人口全面脱贫是完结小康的重要标志。扶贫先扶智,教育扶贫在脱贫攻坚大局中具有根底性、先导性效果,承担着阻断贫穷代际传递的历史使命。近年来,省教育厅深化知道教育扶贫在全省脱贫攻坚中的重要效果,把其作为一项极端严重的政治使命抓紧抓好。特别是全省脱贫攻坚推动会议以来,我们以更高标准、更严要求、更实办法,抓要害、补短板、强弱项,聚集深度贫穷区域教育展开短板和建档立卡贫穷家庭子女生长需求,打出教育精准扶贫组合拳。我省教育扶贫作业首要是环绕323思路来进行,即施行3项计划,构建2个网络,完善3个体系。

10:01左敏

一是着力推动“贫穷区域职责教育单薄校园改造计划”。贫穷区域校园办学条件比较单薄,严重影响了教育质量和办学水平。从2016年起,我们施行了“贫穷区域职责教育单薄校园改造计划”。总规划投入17.28亿元,对省扶贫开发要害村中661一切需求的职责教育单薄校园予以要害改造,全面改进底子办学条件。到现在,累计完结投资11.79亿元,占总规划总投入的68.23%,新建、改扩建校园564所,有用改进了扶贫要害村校园的办学条件,为贫穷家庭孩子承受更好教育供给物质条件。

二是着力推动“贫穷区域学前教育遍及计划”。学前教育是贫穷区域教育的短板。现在,我省学前教育毛入园率近85%,15%的适龄儿童没有承受学前教育,首要会集在贫穷区域和贫穷家庭,我们将补齐这个短板作为教育扶贫的要害,施行"贫穷区域学前教育遍及计划 ,将省扶贫开发作业要害村中需建造的幼儿园悉数归入规划布局,予以优先保证。计划2016-2018年,在扶贫作业要害村新建、改扩建幼儿园1400所,完结贫穷村公共学前教育资源全掩盖。现在已完结1186所,完结规划使命的84.7%。一起,对贫穷村已有的幼儿园,每处给予10万元经费用于改进办园条件;对需求新建、改扩建幼儿园的,每处给予40万经费支撑。

三是着力推动“贫穷区域教师队伍进步计划”。教育的单薄首要是教师的单薄,我们在全省施行了村庄教师支撑计划,把扶贫要害村教师队伍建造作为村庄教师支撑计划的重中之重,经过充分总量、优化结构、结对帮扶、全员训练、上门送教等,着力改进贫穷区域师资队伍状况,进步教育质量和水平。现在,省直第一书记帮包村幼儿园园长已完结悉数轮训,训练园长和主干教师3696名。会集训练省扶贫作业要害村小校园长和主干教师30665名,提前完结原定总规划训练使命。以自愿效劳、送教下乡的方法,对村庄校园单薄学科2205名教师进行教育技术训练。我们还重视村庄教师和校长的培育,在齐鲁名师、齐鲁名校长、特级教师等的遴选中,向村庄校园和教师歪斜,给予他们更大的生长空间。在第三期齐鲁名师和第二期齐鲁名校长建造工程人选遴选中,有18名村庄校园教师和20名村庄校园校长中选。在2017年山东省特级教师评定中,71名村庄校园教师获得特级教师称谓。

10:06左敏

构建2个网络,“织紧”合力攻坚网

一是着力构建“城乡校园结对帮扶网络”。在全省展开城乡职责教育校园结对帮扶和支撑菏泽教育展开结对帮扶作业,着力构建包括教育教育、校园处理、教师展开、办学条件等方面的“结对帮扶”网络。到现在,全省已结成4427个城乡职责教育校园帮扶对子,底子完结对扶贫作业要害村校园全掩盖。

(二)着力构建“高校科技扶贫网络”。充分发挥高校在科技、人才、智力、信息等方面优势,精准对接脱贫需求,采纳扶贫科研项目立项、科技效果搬运转化、第一书记帮扶、专家效劳团队下乡等各种方法,助推贫穷区域工业晋级展开。到现在,已树立高校科研扶贫计划项目183项,组成专家效劳团队105个,环绕农业生产、特征种养、农副产品深加工、村庄旅行、传统工业改造晋级与新兴工业培育等范畴,为省扶贫作业要害村供给科技咨询和技术效劳近千人次。

10:10左敏

完善3个体系,“织密”赞助保学网

一是着力完善“建档立卡贫穷家庭学生赞助体系”。经过努力,我们现已完结对家庭经济困难学生赞助方针从学前教育到高等教育各学段的全名掩盖,实在做到不让一个孩子因家庭贫穷而失学。2016年以来,对建档立卡贫穷家庭适龄儿童免收学前教育保教费并发放政府助学金,对职责教育阶段学生革除学杂费,免费供给教科书,对职责教育寄宿生发放日子费补助,革除一般高中学生学杂费并发放国家助学金,革除中等职业校园学生膏火并发放国家助学金,在全国首先革除山东籍建档立卡贫穷家庭学生膏火,对升入我省高校的建档立卡学生,按“绿色通道”处理入学手续,优先处理国家助学借款,优先组织勤工助学岗位,并发放国家助学金。2016年以来,全省累计核准并赞助建档立卡家庭经济困难学生59.36万人次,累计投入赞助资金9.03亿元。

二是着力完善“特别集体儿童关爱效劳体系”。做好建档立卡贫穷家庭子女控辍保学作业。要害重视入学率、稳固率等要害目标,仔细展开信息核对比对,对停学儿童逐个做好劝返复学。做好残疾儿童入学保证作业。加强村庄留守儿童关爱维护作业。展开关爱留守儿童举动专项维护举动,优化村庄留守儿童生计、维护和展开的社会环境。树立留守儿童关爱活动室,装备图书和阅览设备、计算机、亲情电话等,为村庄留守儿童展开阅览、亲情联络等供给场所和条件。到现在,省扶贫作业要害村中小校园设置留守儿童关爱室3277个,掩盖率到达91%,惠及留守儿童6万人。

三是着力完善“职业教育精准扶贫体系”。在省示范性及优质特征校园和品牌专业建造项目遴选作业中,恰当向欠发达区域歪斜,促进欠发达区域职业校园根底才能建造,进步教育质量和水平。把承受优质职业教育作为增强作业创业才能、促进家庭脱贫的治本之策,让贫穷家庭中未升入一般高中的初中毕业生都能承受中等职业教育。加大要害高校面向村庄贫穷区域招生力度,施行高职(高专)院校接收建档立卡贫穷家庭学生专项计划,组织国家示范性、主干高职院校,挑选应用性、实用性强、作业水平高的“抢手”专业,优先组织订单式培育专业,独自选取建档立卡贫穷家庭学生。这些学生进校后,施行学习日子、作业创业全程盯梢、全程教导,力求做到招录一个、成才一人,脱贫一户。2017年未升入一般高中的村庄初中毕业生承受中等职业教育份额到达80%以上。2016、2017年,全省参与高考的13985名建档立卡贫穷家庭学生悉数被高校选取,进入培育体系。

10:13左敏

经过前期作业,打赢教育脱贫攻坚战有了很好的根底,下一步,我厅将以全省脱贫攻坚推动会议精神为指引,进一步聚集要害区域、要害集体、要害学段、要害环节;进一步杰出精准要求,精准调整赞助目标、精准完善机制方针、精准履行各方职责、精准完结各项使命。在推动“3项计划”再攻坚,“2个网络”再进步,“3个体系”再稳固上下功夫。着力打造惠民生、解民忧、暖民意的教育精准扶贫品牌工程,为全省坚决打赢脱贫攻坚战做出活跃奉献,以优异成绩迎候党的十九大成功举行。

借此时机,我也代表省教育厅向各位新闻媒体界的朋友们长期以来对山东教育事业的关怀、重视和支撑表明诚心的感谢。为开好这次教育精准扶贫新闻发布会,我们编印了《山东教育扶贫方针要害汇编》《山东教育脱贫攻坚典型事例汇编》,供新闻媒体界的朋友们参阅。由衷的期望各新闻媒体发挥优势,进一步加大教育扶贫作业宣扬力度,着力宣扬教育扶贫的方针办法,着力宣扬教育扶贫的先进典型,为打赢教育脱贫攻坚战,营建人人知晓教育扶贫、人人支撑教育扶贫的杰出氛围。

谢谢各位!

10:16魏长民

现在答复记者发问,发问前请先通报地点新闻机构。

10:17记者

请介绍一下教育扶贫在全省脱贫攻坚战略布局中的效果。

10:22段培奎

山东省扶贫办归纳和谐组组长 段培奎

感谢新闻单位的朋友们对扶贫开发作业的关怀!感谢省教育厅对脱贫攻坚作业的大力支撑!教育在促进扶贫、避免返贫方面具有根底性、底子性和可持续性效果。教育缺失,很简单引发“贫穷代际传递”,是比收入贫穷更可怕、更深层的贫穷。“扶贫先扶智”,是习近平总书记新时期关于坚决打赢脱贫攻坚战的重要结论。让贫穷区域的孩子们承受杰出教育,是扶贫开发的重要使命,也是拔掉穷根、阻断贫穷代际传递的重要途径。做好教育扶贫作业,既能进步贫穷人口的作业创业才能、化解贫穷“存量”,又能打通贫穷家庭子女上升通道、避免贫穷“增量”,还能补齐贫穷区域教育“短板”、强化人才科技支撑、推动贫穷区域经济社会展开。可以说,培育一个贫穷学生,就能带动一个贫穷家庭,谋福一个贫穷村庄。

从我省状况看,除了老弱病残形成贫穷以外,有劳动才能的贫穷人口多数是缺资金、缺商场、缺观念,但最底子的仍是缺思路、缺技术、缺人才。许多贫穷大众因为文化水平不高,很难经过参与学习、训练等方法把握致富技术,也难以激起他们本身的“造血”功用。在单个当地,因学致贫、因学返贫的状况也时有发生。脱贫攻坚以来,全省教育体系勇挑重担、攻坚克难,大力施行教育精准扶贫“323”工程,获得显着成效。先后在脱贫使命比较重的村庄建造幼儿园1100多所、建造职责教育阶段校园560多所,训练村庄教师34000余名,贫穷区域的办学条件、师资力气、教育水平显着进步,优质教育资源越来越多地惠及贫穷学生。尤其是,树立完善了“1+1+9”的教育扶贫方针体系,打出教育精准扶贫组合拳,完结了建档立卡贫穷家庭学生从学前教育到高等教育赞助全掩盖,获益贫穷学生已挨近60万人次。招生选取方针歪斜力度也越来越大,近两年,有13985名参与高考的贫穷家庭学生悉数被高校选取。应该说,全社会都感触到了教育扶贫的温度和力度。

下一步,全省各级扶贫部门将持续发挥好统筹和谐效果,全力支撑教育扶贫作业,仔细做好信息对接、机制对接、作业对接,强化监察,严格查核,让贫穷区域的孩子都能承受公正、有质量的教育,以教育扶贫的新实践新效果,全力推动我省打赢脱贫攻坚战。

10:26记者

请扼要介绍一下我省高校发挥科技人才资源优势助推脱贫攻坚方面所做的作业。

10:30陈国前

省教育厅副厅长、党组成员 陈国前

我厅结合贫穷区域实践,充分发挥高校资源优势,仔细展开高校对口招领省扶贫作业要害扶持城镇作业。具有博士学位授予权和农林类高校,每校招领城镇数量不少于5个;具有硕士学位授予权高校,每校招领城镇数量不少于3个;其他本科高校,每校招领城镇数量不少于2个;高职高专院校,每校招领城镇数量不少于1个。到现在,已有90所高校招领要害扶持城镇191个。各高校经过采纳扶贫科研项目立项、科技效果搬运转化、第一书记帮扶、专家效劳团队下乡效劳等各种方法,加大对西部经济拱起带和省扶贫开发要害区域的科技人才支撑力度,精心构建“高校科技人才扶贫支撑网络”。

一是施行智力帮扶,面向贫穷区域展开决议计划咨询效劳。组织高校结合省扶贫开发要害区域资源特征和贫穷现状展开科学研讨,已树立高校科研项目183项。各高校归纳运用数据剖析、信息技术、实地查看、环境评测等多种手法,帮忙贫穷区域和困难大众精确确诊“病况”,找出致贫原因,供给扶贫对策咨询。山东农业大学成立了现代农业展开研讨院,筹措专项经费500多万元,着力打破病虫害防治、盐碱地处理等一批现代农业共性要害技术,为西部经济拱起带现代农业展开及科技扶贫作业需求效劳。许多高校充分发挥智库人才效果,结合贫穷区域经济社会展开中的严重问题,帮忙展开战略咨询、规划编制、专题研讨等作业,为当地党委政府科学决议计划供给重要支撑。山东修建大学派出专家团队60余人次,帮忙郓城县编制完结了《县域村庄建造规划》和《城市总体规划施行评价陈述》。

二是施行科技帮扶,助推贫穷区域工业展开晋级。组织高校展开科技下乡效劳活动,组成了105个专家效劳团队,环绕农业生产、特征种养、农副产品深加工等范畴,为省扶贫开发要害村供给科技咨询和技术效劳近千人次。山东农业大学组织专家展开畜禽水产生态饲养致富精准扶贫项目研讨,帮忙教导济宁市微山县后学北村大力展开畜禽水产生态饲养业,获得了杰出的经济效益。聊城大学先后遴派教授专家70余人次深化聊城市冠县、莘县、阳谷、茌对等县扶贫开发作业要害村,针对大棚蔬菜、果树栽培、禽类饲养等特征农业工业展开需求展开科技攻关,打破了一批要害技术。山东中医药大学年产2500吨中药饮片项目在菏泽郓城投入生产,年销售额达1亿元,完结利税500万元。

三是施行人才帮扶,增强脱贫攻坚内生动力。齐鲁工大菏泽校区建造完结并投入使用,要害开设化学工程与工艺、制药工程、食品科学与工程、高分子材料与工程、商场营销等5个与省扶贫开发要害区域经济社会展开契合度高、人才需求量大的专业,为相关工业展开供给了智力支撑和人才储藏。以“会聚人才才智,助力西部跨过”为主题,在菏泽市举行第五届“泰山学者主题沙龙”。山东大学、济南大学等高校别离与菏泽市各区县签署战略协作协议,80家企事业单位、高校科研院所签订了人才引入、科技协作协议65项。140多位高层次人才走入底层,为西部经济拱起带和省扶贫开发要害区域跨过展开注入了新的生机。

10:34记者

承受高等教育是贫穷家庭子女改动个人命运,完结家庭脱贫的重要途径。请问我省在保证贫穷区域和贫穷家庭学生就读大学,特别是读好大学方面采纳了哪些办法?

10:32左敏

为贫穷家庭学生供给更多承受高等教育的时机,是完结教育精准扶贫的重要途径。近年来,我省在高考招生中拟定了一系列歪斜方针,扩展村庄贫穷区域定向招生专项计划,搭建了贫穷家庭学生升学的“绿色通道”。

一是施行教育部要害高校接收村庄学生专项计划。部分部下高校和自主招生试点高校,每年组织部分定向招生计划,面向我省省级财政困难县、中西部区域及沂蒙革新老区等62个县(市、区)的村庄考生招生。2017年共接收850人,为更多寒门学子供给了就读全国要害高校的时机。

二是施行当地要害高校接收村庄学生专项计划。我省遴选办学质量高、特征明显的12所省属要害高校,面向52个财政困难县的村庄学生定向招生。2017年共招生1365人,比上年添加31.25%。当地要害高校专项计划的施行,使更多村庄家庭学生进入省属要害高校就读。

三是施行高职院校接收建档立卡贫穷家庭学生专项计划。为让建档立卡贫穷家庭学生学到才有所长、增强作业创业才能,2016年开端,我省发动施行了高职院校接收建档立卡贫穷家庭学生专项计划,组织13所国家示范性、主干高职院校,挑选应用性、实用性强,作业水平高的“抢手”专业,优先组织订单式培育专业,面向我省建档立卡的贫穷家庭学生独自进行招生。2017年,全省参与高考的建档立卡贫穷家庭学生9341人,被悉数选取,其间本科3951人,专科5390人。高职专项计划的施行,让建档立卡贫穷家庭学生都有时机承受优质教育,把握专业技术,顺利完结作业,完结家庭脱贫解困。

下一步,我省将持续深化推动教育扶贫专项计划的施行,深化就学作业精准帮扶,更多地重视关怀他们在大学期间的学习和日子,助力他们生长成才。

10:35记者

“两不愁、三保证”是贫穷人口脱贫标准。其间,职责教育有保证,就是要保证建档立卡职责教育学段适龄人口悉数入学。请问我省在建档立卡贫穷家庭子女控辍保学方面做了哪些作业。

10:39陈国前

在建档立卡贫穷家庭子女职责教育控辍保学方面,我厅持续要害重视入学率、稳固率等要害目标,分类拟定控辍保学办法,保证建档立卡贫穷家庭学生完结学业“一个都不能少”。一是树立控辍保学动态监测机制。使用学籍信息体系做好贫穷家庭学生标示挂号,加强监测,及时发现失学学生。树立学籍体系与扶贫信息体系比对机制,对确为不在学的逐个把握不在学详细原因。二是分类拟定控辍保学办法。对因家庭原因、个人原因未入学或无法完结职责教育的,教导展开劝返作业;对贫穷家庭学生,施行精准赞助,帮忙处理困难;对学习困难或厌学的,教导做好心思引导和学业教导;对上学远的,教导经过添加寄宿床位、供给校车效劳等处理交通困难;三是加强村庄留守儿童劝返复学作业。展开留守儿童关爱维护专项举动,对全省226名停学、不在学村庄留守儿童逐个排查,现在底子完结悉数劝返复学。四是将残疾儿童保学作为重中之重。针对残疾类型、残疾程度和家庭状况,施行“一人一案”,归入学籍处理,做到全掩盖、零回绝。对重度残疾孩子,供给送教上门或远程教育等效劳,为其量身定制教育和恢复计划。进一步进步特别教育校园招生才能,县级特别教育校园首要接收智力残疾、孤独症、脑瘫和多重残疾学生。市级特别教育校园完结盲生、聋生会集就读,建造孤独症、脑瘫儿童少年教育部(班)。五是压实控辍保学作业职责。将控辍保学作业归入根底教育归纳变革督导暗访和中小学教育满意度查询,强化督导,发现问题及时催促处理。下一步,我厅将持续完善控辍保学督导机制和查核问责机制,树立控辍保学约谈准则和通报准则,施行控辍保学督导查看成果布告、期限整改和职责追查准则,催促县级人民政府因地、因家、因人施策,把控辍保学作业做深做细做实。

10:45记者

家庭经济困难学生赞助作业是教育扶贫作业重要组成部分,请问我省为完结“不让一名学生因家庭经济困难而失学”的总体方针做了哪些作业。

10:46荆戈

山东省教育厅副巡视员 荆戈

家庭经济困难学生赞助作业是党和政府施行的一项重要的民生工程,也是教育扶贫作业的重要组成部分。近年来,我省以加强赞助标准处理为根底,以精准赞助和赞助育人为要害,经过树立健全学生赞助保证体系,完结了对建档立卡家庭经济困难学生从学前教育到高等教育各个学段的全过程赞助。

自2016年春季学期起,对学前教育、职责教育和高中段教育的建档立卡学生免收保教费或膏火,一起发放助学金或日子补助;对在一般高等校园就读的建档立卡山东籍全日制本、专科(高职)在校生革除膏火,对升入我省高校的建档立卡学生,按“绿色通道”处理入学手续,优先组织勤工助学岗位,并发放国家助学金。到现在,共核准并赞助建档立卡家庭经济困难学生59.36万人次,累计投入赞助资金9.03亿元。

作业中我们的详细做法:一是做好赞助目标辨认作业。树立了全省上下和谐联动的建档立卡家庭经济困难学生信息核准机制,保证赞助目标精准到户、到人、到校、到班。二是实时追寻赞助进程。开发了全省建档立卡学生赞助信息处理体系,经过信息化手法把握每一个区域赞助方针履行状况、每一所校园赞助进展、每一名家庭经济困难学生的赞助状况。三是加强方针履行监督。深化展开“学生赞助标准处理年”活动,联合省财政厅、省扶贫办对各市县、各高校建档立卡家庭经济困难学生赞助方针履行状况及配套资金履行状况进行查看,保证建档立卡家庭经济困难学生赞助方针履行到位。四是加强方针宣扬。举行了学生赞助作业新闻发布会,发布学生赞助十周年宣扬片、学生赞助防欺诈宣扬片,展开了暑期和重生入学季学生赞助方针宣扬,等等。下一步,我们将不折不扣地抓好赞助方针的履行落地,保证建档立卡贫穷家庭学生赞助方针应享尽享,决不让一个学生因家庭经济困难而失学。

10:47魏长民

记者发问就到这儿,今日的新闻发布会到此结束,谢谢我们!